- Подробности
- Администратор
- Информация
- Просмотров: 9
Адаптация к проживанию в общежитии
Комфорт проживания в студенческом общежитии начинается и во многом зависит от того, насколько ты морально готов проживать вне привычной тебе домашней обстановки и обеспечен для этого всем
Твоя комната.
При заселении тебя знакомят с правилами проживания в общежитии.
Необходимо составить график уборки в комнате. Лучше график повесить на
видное и удобное место (например, на входную дверь).
Твои соседи по комнате.
Каждый человек уникален, со своими привычками, манерой поведения, и с каждым придется уживаться, подбирать ключи, находить точки соприкосновения и точки, которые лучше не трогать. Помни о том, что каждый из вас хочет чувствовать себя комфортно. Старайся не шуметь, не греметь посудой, не хлопать дверцами шкафа или тумбочки, если твой сосед
(соседка) спит или готовиться к занятиям. Твои громкие или слишком продолжительные разговоры по мобильному телефону не должны быть поводом для ссор и выяснений отношений.
Самое частое, к чему придется привыкнуть и подстроиться с первого же
дня, – это то, что режим сна и бодрствования у всех разный. Постарайся не
шуметь ночью и рано утром, если приходится вставать спозаранку, не греми
посудой, не разговаривай громко по мобильному или выходи для этого в коридор или туалет. Если приходится пользоваться настольной лампой, то делай это аккуратно, свети себе на стол, а не в глаз соседу. А вот звук звонка
своего мобильного точно можно и нужно поубавить. И мелодию лучше выбрать, которая не сильно раздражает окружающих и не режет им слух. Учись подстраиваться.
Уют и комфорт.
В своей комнате создай уют и комфорт насколько это возможно. Привези или купи абсолютно все, что необходимо именно тебе для комфортного проживания: теплый плед, достаточно одежды и обуви по погоде, средства ухода за обувью и одеждой, вешалки для одежды и органайзеры для мелочей, канцелярские мелочи, ноутбук, достаточно кухонной и столовой посуды и т.д. И, конечно же, то, что просто мило твоему сердцу: любимая книга, мягкая игрушка, любимая статуэтка. Если ты будешь возвращаться в уютную и комфортную комнату, это придаст тебе сил. Облагораживай свою территорию проживания.
Личная гигиена.
К вопросам личной гигиены относятся и походы в места общего пользования: туалет, душ, коридоры. Надевай всегда тапочки, не ходи босиком. Убирай за собой. Вовремя стирай свои вещи и просушивай обувь. Соблюдай порядок и чистоту.
Кухня.
В общежитии кухня общая, а значит, нужно соблюдать очередность, убирать за собой, быть аккуратным, пользоваться только своей посудой.
Социализация.
Будь открытым, приветливым, улыбайся. Старайся общаться со всеми. Общежитие, как и вообще учеба в колледже, – это место и время, когда ты заводишь много новых знакомых, друзей. Кого-то ты забудешь сразу после получения диплома. А с кем-то ты продолжишь общение и после. С кем-то ты откроешь бизнес, с кем-то какие то другие полезные и интересные отношения. В любом случае, это отличный шанс встретить людей, которые обогатят твою жизнь новыми эмоциями, смыслами, возможностями. Общайся.
Твоя культура.
Человеком надо оставаться всегда, в любой ситуации. Если ты хочешь войти в соседнюю комнату, обязательно постучи. Уважать личное пространство других людей – это бесспорно и беспрекословно. Здороваться тоже, кстати. Ну, а о том, что брать чужие вещи без спроса и разрешения их владельцев категорически недопустимо, ты к своему возрасту уже знаешь.
Быть самим собой.
Не обращай внимания на сплетни и кривотолки. Они все7 равно будут. Особенно это касается девочек. Ну и пусть. Нервы целее будут. Помни, если
человек не ведется на сплетни и провокации, они прекратятся сами собой –
проверено не одним поколением студентов. Игнорируй негатив. Если же м обстановка выходит из-под контроля, знай, что всегда можешь обратиться за
советом к окружающим взрослым или психологу колледжа.
Твое развитие.
В колледже будут действовать различные объединения по интересам. Например, спортивные, музыкальные и другие. Выбирай себе по вкусу и
записывайся туда. Некоторые из них функционируют в здании общежития.
Даже если не очень сложится с друзьями по комнате, ты найдешь себе новых друзей по интересам и с ними всегда можно поговорить по душам и на самые различные темы.Приезжая из дома в общежитие молодой человек сталкивается с очень серьезной проблемой: свобода, с которой он не знает что делать. Объединение по интересам, спортивная секция помогут организовать твое свободное время. Сделай свою жизнь интересной и разнообразной, принимая участия в различных мероприятиях, проводимых в колледже. Это поможет тебе привыкнуть к новым условиям проживания, и тебя перестанет так мучительно тянуть домой. Будь активным.
Твое время.
Чтобы все успевать, нужно уметь правильно распределять свое время и составлять расписание. Делу время, потехе час – со школы все помнят. И ты
тоже сразу раздели время на то, которое ты будешь тратить на учебу, и на то,
которое ты потратишь на развлечения. Тебе поможет ежедневник. Записывай все: куда и как проехать или пройти, куда и во сколько нужно прийти. Поверь, на первых порах на тебя обрушится шквал информации, все запомнить невозможно и всегда есть риск что-то перепутать или забыть. Записывай.
Подготовка к занятиям.
То, что в комнате ты живешь не один, может создавать трудности в подготовке к занятиям. Поэтому если в комнате так и не удается сосредоточиться, то лучше это сделать, например, в библиотеке или комнате самоподготовки, которая оборудована на каждом этаже общежития. Запишись в библиотеку колледжа. Можно брать литературу не только для учебы, но и полистать множество журналов на миллион различных тем. Начиная от механики, заканчивая модой, здоровьем и компьютерными играми. Там же можно за небольшую плату распечатать текст и поработать в интернете. И обстановка в библиотеке располагающая: красиво и интересно.
Местоположение
В первую очередь, тебе нужно знать расположение ближайших магазинов, аптеки, почты, банка, спорткомплекса, вокзалов и т.д. Изучи, как к ним пройти или проехать. А для этого нужно знать расположение улиц и принцип, по которому работает городской транспорт, маршруты движения.
Родители, воспитатели, местные жители, одногруппники – все могут оказать
тебе в этом полную или частичную помощь. Главное, озвучь свой интерес.
Даже если ты не найдешь человека, который тебе все расскажет, интернет
всегда придет на помощь. Во вторую очередь, изучи достопримечательности, парки отдыха. Чем лучше будешь знать город , тем увереннее будешь себя чувствовать в любой ситуации. Исследуй.
- Подробности
- Администратор
- Информация
- Просмотров: 9
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ ПЕДАГОГОВ ПРИ ПОДОЗРЕНИИ НА УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ НАРКОТИКОВ
Действия педагога при подозрении нахождения учащегося в состоянии алкогольного или наркотического опьянения
Если Вы наблюдаете неадекватное поведение (или странное состояние) у учащегося и подозреваете, что это может быть связано с употреблением ПАВ, в таком случае необходимо:
- Удалить учащегося из учебного кабинета, отделить его от других учащихся .
- Немедленно поставить в известность администрацию учебного заведения.
- Срочно вызвать медицинского работника учебного заведения. Если состояние ребенка тяжелое (потеря сознания, бред, состояние паники или другие критические признаки), необходимо вызвать скорую помощь.
- В случае, когда состояние подростка может быть расценено как алкогольное или наркотическое опьянение, необходимо известить о случившемся родителей (законных представителей).
- Нецелесообразно проводить немедленно разбирательство о причинах и обстоятельствах употребления алкоголя или наркотиков. Собеседование с подростком по этому случаю следует провести после встречи с родителями и медицинским работником, т.е. после получения объективной информации о возможностях и путях коррекционного вмешательства.
- При совершении подростком в наркотической интоксикации или алкогольном опьянении хулиганских действий, целесообразно прибегнуть к помощи правоохранительных органов. Нельзя отправлять подростка домой, тем более одного, так как в таком состоянии с ним может произойти несчастный случай (он может попасть по машину, травмироваться при потере сознания и пр.).
Действия педагога при возникновении подозрения периодического употребления несовершеннолетним наркотиков
Если Вы подозреваете учащегося в злоупотреблении наркотиков, то наиболее оправданы следующие действия:
- Корректно сообщить о своих подозрениях родителям (законным представителям) данного ребенка.
- При подозрении на групповое потребление наркотиков провести повторные беседы с родителями всех членов группы. В ряде случаев это целесообразно осуществить в виде собрания с приглашением врача психиатра-нарколога, работника правоохранительных органов.
- Организовать индивидуальные встречи подростков и/или их родителей с врачом-наркологом.
- Предоставить подросткам и их родителям информацию о возможности анонимного обследования и лечения, указать адреса и телефоны организаций, работающих в таком режиме.
- Подробности
- Администратор
- Информация
- Просмотров: 23
Адаптация к проживанию в общежитии
Комфорт проживания в студенческом общежитии начинается и во многом зависит от того, насколько ты морально готов проживать вне привычной тебе домашней обстановки и обеспечен для этого всем
Твоя комната.
При заселении тебя знакомят с правилами проживания в общежитии.
Необходимо составить график уборки в комнате. Лучше график повесить на
видное и удобное место (например, на входную дверь).
Твои соседи по комнате.
Каждый человек уникален, со своими привычками, манерой поведения, и с каждым придется уживаться, подбирать ключи, находить точки соприкосновения и точки, которые лучше не трогать. Помни о том, что каждый из вас хочет чувствовать себя комфортно. Старайся не шуметь, не греметь посудой, не хлопать дверцами шкафа или тумбочки, если твой сосед
(соседка) спит или готовиться к занятиям. Твои громкие или слишком продолжительные разговоры по мобильному телефону не должны быть поводом для ссор и выяснений отношений.
Самое частое, к чему придется привыкнуть и подстроиться с первого же
дня, – это то, что режим сна и бодрствования у всех разный. Постарайся не
шуметь ночью и рано утром, если приходится вставать спозаранку, не греми
посудой, не разговаривай громко по мобильному или выходи для этого в коридор или туалет. Если приходится пользоваться настольной лампой, то делай это аккуратно, свети себе на стол, а не в глаз соседу. А вот звук звонка
своего мобильного точно можно и нужно поубавить. И мелодию лучше выбрать, которая не сильно раздражает окружающих и не режет им слух. Учись подстраиваться.
Уют и комфорт.
В своей комнате создай уют и комфорт насколько это возможно. Привези или купи абсолютно все, что необходимо именно тебе для комфортного проживания: теплый плед, достаточно одежды и обуви по погоде, средства ухода за обувью и одеждой, вешалки для одежды и органайзеры для мелочей, канцелярские мелочи, ноутбук, достаточно кухонной и столовой посуды и т.д. И, конечно же, то, что просто мило твоему сердцу: любимая книга, мягкая игрушка, любимая статуэтка. Если ты будешь возвращаться в уютную и комфортную комнату, это придаст тебе сил. Облагораживай свою территорию проживания.
Личная гигиена.
К вопросам личной гигиены относятся и походы в места общего пользования: туалет, душ, коридоры. Надевай всегда тапочки, не ходи босиком. Убирай за собой. Вовремя стирай свои вещи и просушивай обувь. Соблюдай порядок и чистоту.
Кухня.
В общежитии кухня общая, а значит, нужно соблюдать очередность, убирать за собой, быть аккуратным, пользоваться только своей посудой.
Социализация.
Будь открытым, приветливым, улыбайся. Старайся общаться со всеми. Общежитие, как и вообще учеба в колледже, – это место и время, когда ты заводишь много новых знакомых, друзей. Кого-то ты забудешь сразу после получения диплома. А с кем-то ты продолжишь общение и после. С кем-то ты откроешь бизнес, с кем-то какие то другие полезные и интересные отношения. В любом случае, это отличный шанс встретить людей, которые обогатят твою жизнь новыми эмоциями, смыслами, возможностями. Общайся.
Твоя культура.
Человеком надо оставаться всегда, в любой ситуации. Если ты хочешь войти в соседнюю комнату, обязательно постучи. Уважать личное пространство других людей – это бесспорно и беспрекословно. Здороваться тоже, кстати. Ну, а о том, что брать чужие вещи без спроса и разрешения их владельцев категорически недопустимо, ты к своему возрасту уже знаешь.
Быть самим собой.
Не обращай внимания на сплетни и кривотолки. Они все7 равно будут. Особенно это касается девочек. Ну и пусть. Нервы целее будут. Помни, если
человек не ведется на сплетни и провокации, они прекратятся сами собой –
проверено не одним поколением студентов. Игнорируй негатив. Если же м обстановка выходит из-под контроля, знай, что всегда можешь обратиться за
советом к окружающим взрослым или психологу колледжа.
Твое развитие.
В колледже будут действовать различные объединения по интересам. Например, спортивные, музыкальные и другие. Выбирай себе по вкусу и
записывайся туда. Некоторые из них функционируют в здании общежития.
Даже если не очень сложится с друзьями по комнате, ты найдешь себе новых друзей по интересам и с ними всегда можно поговорить по душам и на самые различные темы.Приезжая из дома в общежитие молодой человек сталкивается с очень серьезной проблемой: свобода, с которой он не знает что делать. Объединение по интересам, спортивная секция помогут организовать твое свободное время. Сделай свою жизнь интересной и разнообразной, принимая участия в различных мероприятиях, проводимых в колледже. Это поможет тебе привыкнуть к новым условиям проживания, и тебя перестанет так мучительно тянуть домой. Будь активным.
Твое время.
Чтобы все успевать, нужно уметь правильно распределять свое время и составлять расписание. Делу время, потехе час – со школы все помнят. И ты
тоже сразу раздели время на то, которое ты будешь тратить на учебу, и на то,
которое ты потратишь на развлечения. Тебе поможет ежедневник. Записывай все: куда и как проехать или пройти, куда и во сколько нужно прийти. Поверь, на первых порах на тебя обрушится шквал информации, все запомнить невозможно и всегда есть риск что-то перепутать или забыть. Записывай.
Подготовка к занятиям.
То, что в комнате ты живешь не один, может создавать трудности в подготовке к занятиям. Поэтому если в комнате так и не удается сосредоточиться, то лучше это сделать, например, в библиотеке или комнате самоподготовки, которая оборудована на каждом этаже общежития. Запишись в библиотеку колледжа. Можно брать литературу не только для учебы, но и полистать множество журналов на миллион различных тем. Начиная от механики, заканчивая модой, здоровьем и компьютерными играми. Там же можно за небольшую плату распечатать текст и поработать в интернете. И обстановка в библиотеке располагающая: красиво и интересно.
Местоположение
В первую очередь, тебе нужно знать расположение ближайших магазинов, аптеки, почты, банка, спорткомплекса, вокзалов и т.д. Изучи, как к ним пройти или проехать. А для этого нужно знать расположение улиц и принцип, по которому работает городской транспорт, маршруты движения.
Родители, воспитатели, местные жители, одногруппники – все могут оказать
тебе в этом полную или частичную помощь. Главное, озвучь свой интерес.
Даже если ты не найдешь человека, который тебе все расскажет, интернет
всегда придет на помощь. Во вторую очередь, изучи достопримечательности, парки отдыха. Чем лучше будешь знать город , тем увереннее будешь себя чувствовать в любой ситуации. Исследуй.
- Подробности
- Администратор
- Информация
- Просмотров: 8
Механизм действий по выявлению суицидально ориентированных учащихся
|
Действия |
Срок реализации |
Ответственные |
|
1.Изучение внутрисемейных отношений посредствам посещения на дому, наблюдения и др. Обратить внимание на -несправедливое отношение со стороны родителей; -развод в семье учащегося; -потерю одного из членов семьи; -неудовлетворенность в доверительных отношениях с родителями; - одиночество; -недостаток внимания и заботы со стороны окружающих; -патологические наследственные причины (алкоголизм родителей, психологические травмы, зависимости); - соматические заболевания, эмоциональные переживания, зависимости. |
Постоянно |
Педагогические коллективы учреждений образования (классные руководители, педагоги социальные, педагоги психологи, кураторы учебных групп и др.), комиссии по делам несовершеннолетних, органы внутренних дел |
|
2.Наблюдение и изучение межличностных отношений «учащийся-учащиеся», «учащийся-педагог». Обратить внимание на отверженность, непринятие, унижение личностного достоинства и др.; несостоятельность, неудачи в учебе, падение престижа в коллективе сверстников; несправедливые требования к учащемуся; принадлежность к молодежным асоциально настроенным группам, деструктивным сектам; страх наказания или позора, самоосуждение за неблаговидный поступок и др. |
|
Педагогические коллективы учреждений образования (педагоги, педагоги социальные, педагоги психологи, кураторы учебных групп и др.), комиссии по делам несовершеннолетних, органы внутренних дел |
|
3.Выявление психологического кризиса и суицидального риска у подростков, психокоррекционная работа педагогов-психологов. Обратить внимание на группы суицидального риска: - депрессивные учащиеся; - учащиеся с низкой успеваемостью в школе; -дети, которые либо ранее совершали суицидальную попытку, либо были свидетелями того, как совершил суицид кто-то из членов семьи, близкого окружения; -учащиеся, злоупотребляющие алкоголем, наркотиками, отличающиеся девиантным или криминальным поведением, включающим физическое насилие; -сверхкритичные к себе; - лица, страдающие от недавно испытанных унижений или трагических утрат; - несовершеннолетние, неудовлетворенные несоответствиями между ожидавшимися успехами в жизни и реальными достижениями; - страдающие от болезней или покинутые окружением; -беременные девочки; - жертвы насилия; - одаренные подростки |
|
Специалисты социально-педагогических и психологических служб учреждений образования |
|
|
||
|
При выявлении у несовершеннолетних поведенческих нарушений в обязательном порядке рекомендовать родителям или законным представителям (либо самому ребенку после 14 лет) обратиться в учреждение здравоохранения |
|
Педагогические коллективы учреждений образования (педагоги, педагоги социальные, педагоги психологи, кураторы учебных групп и др.), комиссии по делам несовершеннолетних, органы внутренних дел |
Механизм оказания медицинской помощи несовершеннолетним при выявлении поведенческих нарушений и невротических состояний
|
Рекомендовать родителям или законным представителям (либо самому ребенку после 14 лет) обратиться на амбулаторный прием: |
По факту выявления |
Учреждения, отдел образования, учреждения здравоохранения, комиссия по делам несовершеннолетних, органы внутренних дел |
|
- к детскому психиатру, детскому неврологу или к участковому педиатру в детскую поликлинику по месту жительства; - в амбулаторно- поликлиническое отделение Барановичского психоневрологического диспансера к детскому психотерапевту или к детскому психологу; |
|
Учреждения здравоохранения |
|
Оказание стационарной помощи в Барановичском психоневрологическом диспансере |
При необходимости (с согласия родителей или законных представителей (либо согласия самого ребенка после 14 лет |
Учреждения образования |
Обеспечение учета
|
- суицидально ориентированных несовершеннолетних Организовать проведение диагностических мероприятий в учреждения образования по выявлению подростков начиная с 14-летнего возраста, склонных к совершению аутоагрессивных и суицидальных действий. (основание- План деятельности по выполнению поручения Совета Министров Республики Беларусь от 3.03.2012 г. №05/204-124, утвержденный Министром образования Республики Беларусь) |
- постоянно |
Учреждения образования |
Взаимодействие по фактам суицидального поведения несовершеннолетних
|
Информирование отдела образования, комиссии по делам несовершеннолетних |
По факту |
Органы внутренних дел |
|
рассмотрение фактов парасуицидов межведомственной группой администрации района. |
По факту парасуицида |
По итогам изучения вносить конкретные предложения заинтересованным службам по совершенствованию работы |
